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Les lycéen.nes doivent être entendus ! Les personnels éducatifs se mobilisent !
La répression doit cesser ! (Intersyndicale Lille, 09 octobre 2026)
Le 13 octobre, mobilisons-nous pour nos revendications et l’avenir de l’École ! (Intersyndicale, 09 octobre 2026)
Grève et manifestation le 13 octobre !
LILLE 12h, place Déliot
Arras 9h30, gare
Lens 9h30, place du Cantin
Dunkerque 10h, place J. Bart
Grève et manifestation le 5 novembre !
Appel à la mobilisation pour les salaires, les services publics, l’emploi et l’industrie (Intersyndicale, 05 octobre 2026)
Canicule ou grand froid, agir collectivement
Les dérèglements climatiques provoquent une intensification et une multiplication des événements extrêmes comme les vagues de chaleur et les canicules. L’enseignement de notre discipline et nos conditions de travail sont particulièrement impactés par ces phénomènes.
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Nouveau Programme EPS
L’Inspection générale EPS et le Conseil Supérieur des Programmes s’attellent à l’écriture d’un programme EPS pour les cycles 2, 3, 4.
Le SNEP-FSU propose plusieurs documents pour aider les enseignants à saisir les enjeux de ces programmes et partager les points de débats et de tension.
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Apprendre ou mesurer : quand l’obsession de l’évaluation vide l’EPS de sa substance culturelle
Décidément, l’évaluation des aptitudes physiques en 6e fait réagir ! Éric Donate et Claire Sackepey, membres de la direction nationale du SNEP-FSU, proposent ici une analyse articulée à une lecture critique des résultats de ces tests. Ils interrogent ce que cette obsession de l’évaluation dit de la place accordée aujourd’hui aux apprentissages et à la culture sportive à l’école.
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Tout savoir sur le CA
Un Kit Budget 2026
Tout savoir sur la DHG :
Kit Argumentaires, Kit Outils, Kit Calculateur…
Memo Coordo rentrée 2026
Le kit coordination EPS
Des mesures pour l'EPS !
Le Sport Scolaire
Tests physiques en 6ème
2 heures de sport
Projet d’évaluation en lycée, le retour du refoulé
Le projet d’évaluation, c’est NON
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Choc des savoirs
Le Pacte : un outil de destruction à effets immédiats et différés
La voie professionnelle, un enjeu de société
Contrats Locaux d’Accompagnement (CLA)
Education Prioritaire
