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Année 2021-22
Pour tout savoir
Voir site national :
Circulaires rectorales :
Accès à la classe exceptionnelle des PEPS – Année 2022
Contingent EPS 2022 : 29 (21 pour le vivier 1 – 8 pour le vivier 2)
Arrêté collectif relatif à l’avancement au grade de professeur d’EPS de classe exceptionnelle au 1er septembre 2022
Accès à l’échelon spécial de la classe exceptionnelle des PEPS – Année 2022
Contingent EPS 2022 : 9
Arrêté collectif relatif à l’avancement à l’échelon spécial de la classe exceptionnelle des professeurs d’EPS au 1er septembre 2022
Pas promu.e : demander des comptes !
Il faut rappeler que dorénavant en l’absence de CAP, seuls les rectorats et le ministère décident des promotions en toute opacité !
Il n’est pas acceptable que la rectrice n’ait pas à rendre compte des décisions prises. Il faut demander la plus grande transparence sur ces opérations.
Nous invitons donc chacun, chacune à demander au rectorat le barème qui a été retenu, leurs éléments de barème, leurs avis (s’ils n’ont pas été communiqués, ce qui est prévu par les textes), le barème du dernier promu et s’il y a eu des promotions hors barème.
Nous vous encourageons à formuler un recours notamment si l’avis Recteur a baissé d’une campagne sur l’autre, ou lorsque l’avis Recteur n’est pas en phase avec les avis primaires.
Les demandes sont à envoyer au DPE – Bureau des actes collectifs : dpe-actesco@ac-lille.fr . Nous vous remercions de nous tenir informés
Mettez en copie le SNEP-FSU académique vos démarches pour que nous puissions continuer d’intervenir sur cette question, pour nous permettre d’obtenir le retour des commissions paritaires, seul gage de transparence dans les opérations de carrière et de mobilité.
Demande d’informations : trame de message à adapter
Madame, Monsieur
Le « date », j’ai été informé.e que je n’étais pas promu.e à la classe exceptionnelle / à l’échelon spécial de classe exceptionnelle par le message suivant sur Iprof : « message Iprof ». Il est regrettable qu’aucune information me permettant de comprendre ma non-promotion ne m’ait été communiquée avec ce message. Je vous contacte donc aujourd’hui afin que vous me communiquiez les éléments suivants :
– Mon barème ainsi que sa composition détaillée : points au titre de ma position dans la « plage d’appel » (échelon détenu au 31/08/2022 et ancienneté dans cet échelon) ; points au titre de l’avis délivré
– Mon rang dans la liste des promouvables, et au titre de quel « vivier »*
– Le barème du dernier promu
– Le rang du dernier promu au sein de mon « vivier »*
– Les critères de classement, après le barème, dans le tableau d’avancement
Dans l’attente de ces informations, soyez assuré.e, Madame, Monsieur, de mon engagement sans faille auprès du service public d’éducation nationale, et particulièrement des élèves.
Signature / Nom Prénom /Professeur d’EPS
* la référence au vivier est à retirer si la demande concerne l’accès à l’échelon spécial
Année 2020-21
Tableau d’avancement à la classe exceptionnelle des professeur.es d’EPS Lille 2021
Tableau d’avancement à l’échelon spécial de la la classe exceptionnelle des professeur.es d’EPS Lille 2021
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